为全面推进“三全育人”综合改革落地见效，完善班级育人管理体系，提升班级育人精细化、系统化水平，2025年10月8日，人文社科系全体专职辅导员在“一站式”学生社区弘毅楼702开展专题研讨活动，聚焦“三全育人视域下班级育人体系构建与实践”展开深度交流探讨。
班级是高校育人工作的基本单元，是落实立德树人根本任务的核心阵地。研讨会上，各位辅导员紧扣“全员育人、全程育人、全方位育人”核心理念，结合自身带班经验，深入分析当前班级育人工作中存在的协同不足、环节断层、覆盖不全等问题。大家围绕辅导员、学生干部、专业教师育人协同机制建设，课堂、宿舍、校园、社会实践多场景育人融合，学生入学、成长、毕业全周期育人服务等关键内容展开细致研讨。
参会辅导员积极分享优秀班级建设案例，探讨如何依托班级特色活动、学风建设活动、社区育人活动，搭建全方位班级育人平台，打通育人工作断点、堵点。同时，大家共同制定了班级育人常态化工作思路，明确要凝聚多方育人力量，整合各类育人资源，构建权责清晰、协同高效、覆盖全面的班级育人工作体系，让育人工作贯穿学生成长全过程、渗透学生生活各方面。
此次研讨进一步明晰了三全育人背景下班级建设的工作方向，有效提升了辅导员班级育人工作的系统性思维。下一步，人文社科系将持续深化三全育人实践，持续优化班级育人体系，以高质量班级建设赋能学生全面成长成才。
拟稿人：梁娟娟
审核人：阮雪君
审签人：李杰